11月27日下午，我校在信息与控制学院报告厅举办了第三场“以学生为中心”主题读书报告会，副校长杨秀英以“SC改革的实践与方法”为题分享了学习《以学生为中心:当代本科教育改革之道》的收获，报告会由教育研究院院长杨林主持，我校近300位教师参会。

会上，杨秀英首先回顾了前两场报告会的主要内容，然后从“大学教学有效性三因素假设”“SC教学改革的三类实践与方法”“SC教学改革的方法论与认知误区”三个方面讲述了美国高校实施SC课程改革的实践与方法，重点阐释了布鲁姆认知模型、课程设计、教学法设计、真实性学习类教学法、学习金字塔、优秀本科教学七原则、“3650”框架等内容。

图为杨秀英做主题报告

与会教师积极参与互动

杨林在主持会议时指出，当前，以学生为中心的改革已经成为当代本科教育教学的主旋律，赵炬明教授的著作《以学生为中心-当代本科教育改革之道》，详细介绍了SC改革的基本特征与内涵、科学基础、实践与方法、组织与领导等内容，值得我们认真学习、借鉴其中的宝贵经验。他希望教师们深入落实“以学生为中心”教育理念，积极参与教学改革实践，为提高我校人才培养质量做出贡献。

图为杨林主持会议

图文 李晶      审核  杨林